Die Düsseldorfer Malerschule und die schwedischen Maler

Als Düsseldorfer Malerschule bezeichnet man die Malerei, die Mitte des 19. Jahrhunderts an der Kunstakademie Düsseldorf gelehrt wurde: sorgfältige Zeichnung, erzählende Kompositionen und eine glatte, detailreiche Oberfläche. Viele schwedische Künstler studierten dort, darunter Marcus Larson, Kilian Zoll, Amalia Lindegren und Gustaf Cederström, und die Zeit um 1850–1880 in der schwedischen Kunst wird oft als Düsseldorfer Zeit bezeichnet. Ihre Volkslebenbilder und Historiengemälde prägten über Generationen das Bild Schwedens.

Fakten

Warum Düsseldorf?

Die Kunstakademie Düsseldorf war Mitte des 19. Jahrhunderts eine der beliebtesten Kunstschulen Europas. Unter der Leitung von Wilhelm von Schadow hatte sie eine gründliche, praxisnahe Ausbildung entwickelt, in der man lernte, sorgfältig zu zeichnen, erzählende Szenen zu komponieren und mit glatter, detailreicher Oberfläche zu malen. Der Landschaftsmaler Andreas Achenbach wurde zum Vorbild dafür, wie sich die Natur dramatisch inszenieren ließ, mit Stürmen, Wasserfällen und finsteren Himmeln.

Für Skandinavier war die Stadt besonders verlockend. Die Norweger Adolph Tidemand und Hans Gude, die 1848 gemeinsam „Brautfahrt in Hardanger“ (Brudefærden i Hardanger) malten, hatten gezeigt, dass nordisches Volksleben und nordische Natur große Kunst werden konnten. Die Kunstakademie in Stockholm galt als altmodisch, Düsseldorf lag näher und war billiger als Paris, und es gab dort bereits eine nordische Kolonie. Der 1848 gegründete Künstlerverein Malkasten wurde zum Treffpunkt für Schweden, Norweger und Deutsche. Der Einfluss reichte bis nach Amerika: Emanuel Leutzes „Washington überquert den Delaware“ entstand 1851 in Düsseldorf.

Wie man in Düsseldorf malte

Ein großes Gemälde nahm oft Monate in Anspruch. Zuerst entstanden kleine Ideenskizzen und eine Farbskizze in Öl, dann eine große Zahl von Studien nach dem Modell: Figuren, Hände, Gesichter und Gewänder. Die Komposition wurde mithilfe eines Rasters auf die große Leinwand übertragen, und das Bild wurde in Schichten aufgebaut: eine Untermalung in Braun- und Grautönen, dann die Farben und schließlich dünne, durchscheinende Lasuren, die Tiefe und Glanz verliehen.

Die glatte Oberfläche, auf der der Pinselstrich kaum zu sehen ist, galt als Zeichen von Können. Gerade gegen sie wandte sich die nächste Generation. Die Freilichtmaler der 1880er-Jahre wollten, dass der Pinselstrich sichtbar blieb und das Bild Spuren der Arbeit trug. Viele der Jungen studierten zudem nicht an der Akademie selbst, sondern privat in den Ateliers etablierter Maler, wo sie sahen, wie ein Gemälde von der Skizze bis zur fertigen Leinwand entstand.

Die Landschaft als Drama: Marcus Larson

Marcus Larson, geboren 1825, studierte Anfang der 1850er-Jahre in Düsseldorf und wurde der dramatischste unter den schwedischen Landschaftsmalern. Er malte Stromschnellen, stürmische See, brennende Schiffe und Mondschein mit starken Kontrasten: ein dunkler Vordergrund vor einer hellen Partie weiter hinten, glühendes Feuer vor schwarzen Wolken. „Wasserfall in Småland“ von 1856, im Nationalmuseum, macht aus einer schwedischen Landschaft ein Schauspiel. Er starb 1864 in London, nur 38 Jahre alt.

Larson zeigt, dass die Düsseldorfer Malerei nicht nur trocken und detailverliebt war. Sie hatte auch eine wilde, romantische Seite; vergleiche dazu den Ratgeber über Romantik und Realismus.

Das Volksleben: Zoll, Nordenberg und Lindegren

Die Volkslebenmalerei schilderte Hochzeiten, Märkte, Kirchgänge und das häusliche Leben an einem Sonntagabend. Kilian Zoll aus Schonen ließ sich von Tidemands Bildern anregen und malte Bauern aus Halland und Dalarna in Festtracht, und Bengt Nordenberg schilderte das Bauernleben in Blekinge und Schonen und blieb für den Rest seines Lebens in Düsseldorf. Die Bauern auf den Bildern sind sauber, fröhlich und adrett gekleidet. Es war das Idealbild der Städter von einem Landleben, das gerade begann, sich zu verändern.

Amalia Lindegren studierte in Paris und Düsseldorf und wurde zu einer der angesehensten Genremalerinnen ihrer Zeit. Ihr „Sonntagabend in einer Stube in Dalarna“ von 1860, im Nationalmuseum, zeigt mehrere Generationen in einer Stube versammelt. 1856 wurde sie in die Kunstakademie aufgenommen und lebte von ihrer Kunst, und 1864 eröffnete die Akademie eine Abteilung für Schülerinnen.

Die Historienmalerei: Karls XII. Leichenzug

Die Historienmalerei galt als höchste Kunstgattung. Gustaf Cederström war Offizier gewesen, bevor er in Düsseldorf und dann in Paris studierte. Sein „Karls XII. Leichenzug“ zeigt karolinische Soldaten, die nach dem Tod des Königs bei Fredriksten 1718 dessen Bahre über schneebedeckte Berge tragen. Er malte es zweimal: Die erste Fassung von 1878 befindet sich im Göteborger Kunstmuseum, die zweite von 1884 im Nationalmuseum. Das Bild zeigt keinen Sieg, sondern das Ende einer Epoche, und es wurde zu einem der am häufigsten reproduzierten Bilder Schwedens.

Nicht alle großen Namen der Zeit hatten in Düsseldorf studiert. Georg von Rosen wurde in Antwerpen ausgebildet und malte 1871 „Erik XIV., Karin Månsdotter und Göran Persson“, Mårten Eskil Winge studierte in Paris und Italien und malte 1872 „Thors Kampf mit den Riesen“, und August Malmström malte 1866 die „Tanzenden Elfen“, Elfen, die im Nebel über einer Wiese schweben. Der Begriff Düsseldorfer Zeit wird deshalb für die gesamte schwedische Kunst dieser Periode verwendet, nicht nur für diejenigen, die in der Stadt gewesen waren.

Der Aufstand und das Nachleben

Gegen Ende der 1850er-Jahre zog es junge Künstler nach München und immer häufiger nach Paris. Für die nächste Generation wurde „Düsseldorf“ zum Schimpfwort für das Glatte, Sentimentale und Überdeutliche. Der Landschaftsmaler Edvard Bergh hatte in Düsseldorf studiert und war Professor an der Kunstakademie geworden, und sein Sohn Richard Bergh wurde zu einem der Anführer des Aufstands gegen genau die Tradition, für die der Vater stand; mehr dazu im Ratgeber über die Opponenten und den Künstlerverband.

Dennoch lebten die Bilder der Düsseldorfer Zeit weiter. Das Nationalmuseum wurde 1866 eröffnet, und über Druckgrafik, Schultafeln und illustrierte Zeitungen gelangten die Gemälde in Haushalte im ganzen Land. Kunsthistoriker haben sich in den letzten Jahren erneut für die Schule interessiert, und ihre besten Werke sind von hoher Qualität. Die ganze Geschichte findest du in der Epoche Düsseldorfer Zeit und Akademismus der App. Achte auf die glatte Oberfläche, die sorgfältig wiedergegebenen Kleider und das Licht, das wie auf einer Theaterbühne auf die wichtigste Figur des Bildes gerichtet ist.

Daran erkennst du ihn

Übung

Welches Gemälde von Gustaf Cederström gehört zu den bekanntesten der Düsseldorfer Zeit?